También llamado COPIADOR o JALEA es un instrumento muy utilizado por profesoras y profesores cuando necesitan un número limitado de copias de un escrito o dibujo.
El modelo que ofrecemos es portátil, forma de maleta, con jalea por ambos lados.
“ESTIMULACIÓN DE CAPACIDADES METALÍNGÜÍSTICAS”… Mayo 14, 2008
Importancia del desarrollo del lenguaje en los primeros años de la Educación Básica NB1 – NB2.
Este libro está al servicio de la capacidad de los estudiantes por manifestar una expresión oral y escrita acorde con las exigencias del lenguaje, especialmente en enriquecer su vocabulario cuya meta es para el primer ciclo básico el dominio mínimo de 1500 palabras de uso cotidiano.
Cuenta con algunas propuestas metodológicas que orientan el trabajo en el aula en función de un listado de 1500 palabras de mayor uso en el idioma español. Las propuestas metodológicas intentan incorporar paulatinamente en cada ciclo básico una cantidad de palabras que están al servicio de los aprendizajes fundamentales y que permiten afianzar las intervenciones didácticas planificadas por el educador durante su programación de aula. En suma, el material metodológico está dividido en dos niveles: NB1 y NB2 con sus respectivos objetivos didácticos y anexos de apoyo.
“UNIDADES DIDÁCTICAS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA”… Mayo 14, 2008
Propuestas Metodológicas de Lenguaje y Comunicación NB1.
Este libro presenta situaciones de aprendizaje de motivación e innovación pedagógica, vinculadas a los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios que demanda el Programa de Estudio del Sector de Aprendizaje Lenguaje y Comunicación de 1º y 2º año básico (Decreto 232).
Cuenta con orientaciones curriculares y técnicas en relación a propuestas metodológicas en el marco del nuevo diseño curricular. Presenta ocho unidades didácticas para 1º y 2º básico respectivamente; estructuradas en base a las actividades genéricas representativas en unidades para trabajar semana a semana. Su modelo pedagógico es el siguiente: actividades iniciales o motivacionales; actividades de desarrollo y actividades de finalización. Además, las actividades vienen acompañadas de fichas de trabajo, láminas didácticas, tarjetas interactivas, cuentos y textos argumentativos e informativos.
“MALETA DE INSTRUMENTOS – 13 PIEZAS”… Mayo 14, 2008
Una linda y funcional maleta para introducir a los niños en el mundo de la música.
PEDAGOGÍA PARA EL OÍDO… Mayo 14, 2008
Arte Musical para el Profesor de Educación Básica. Segundo Ciclo del NB3 AL NB6.
Este libro esta enmarcado en los programas de estudio de Educación Musical y propone principios de integralidad, incorporación tecnológica, transversalidad, evaluaciones compartidas; sus contenidos tienen como objeto central, ser una herramienta útil y práctica de uso diario al desarrollo del arte musical, a nivel de aula.
Cuenta con el tratamiento metodológico de diferentes recursos, técnicas y métodos del Arte Musical claramente explicitados en forma algorítmica en forma ágil, dinámica e interactiva para los docentes y estudiantes. Su propuesta tiene por finalidad desarrollar habilidades cognitivas, destrezas, capacidad de apreciación, sensibilidad, creatividad en los estudiantes, con el propósito final y la certeza que la música bien orientada, aporta un ser humano más equilibrado y sensible frente al mundo que lo rodea. Se adjunta un CD de apoyo a las actividades lectivas musicales.
